Категория вида исторически свойственна данной части речи, так как действие длящееся и действие завершенное должны обозначаться разными словами, имеющими общее значение. Вид глагола позволяет отразить такую семантику.
При каких условиях образуется видовая пара
Это характеристика двух глаголов, обозначающих одно и то же действие, но в разной степени завершенности. Лексическое тождество этих слов является необходимым условием для образования пары.
Второе необходимое требование — грамматическое. Одно из парных слов должно выражать законченность, достижение результата (совершенный вид), второе — отсутствие предела, незавершенность (несовершенный вид). Например, «решал — решил», «отвечал — ответил».
Выполняя задание: образуй видовую пару глагола «узнать», нужно выбрать не «знать», так как семантика его не предполагает изменения состояния, а «узнавать» — как начало того процесса, который назван в заданном слове.
Считается, что первичным в создании видовых пар является именно несовершенный вид. Это логично: сначала мы начинаем совершать что-либо, а потом заканчиваем начатое.
Как образуются видовые пары
Способы образования данного языкового явления:
- С помощью приставок или суффиксов: рисовать — нарисовать, толкать — толкнуть.
- Заменой аффиксов: удваивать — удвоить, забывать — забыть.
- Перенесением ударения: просыпАть — просЫпать.
- С использованием разных основ: брать — взять, искать — найти.
Так, например, «влюбиться» — видовая пара глагола «влюбляться», укреплять — укрепить, зашивала — зашила.
Какие глаголы не имеют пары
Прежде всего это относится к словам, изменившим свое значение в процессе аффиксации. Могут не иметь пары глаголы обоих видов. Рассмотрим эти категории в таблице.
| Несов. вид | Сов. вид |
| 1. Бесприставочные формы с суффиксом -ыва(-ива-), имеющие семантику многократности: видывал, читывал, хаживал и т.д. | 1. С приставкой по- и семантикой ограниченного временем действия: постоять, порисовать, помечтать |
| 2. С приставками по, под, перед и суффиксами -ыва-(-ива-), -ся со значением прерывистого, взаимного или сопровождающего действия: покашливать, переглядываться, подпевать | 2. С приставками по- и за-, обозначающими начало процесса: побежать, заговорить |
|
| 3. С префиксами пере-, от-, до- в значении законченности: отработать, переговорить |
|
| 4. С суффиксом -ну - для выражения силы и внезапности: грянуть, хлынуть |
Подобные глаголы называются одновидовыми.
Что такое двувидовые глаголы
В некоторых словах совмещено значение обоих видов, и определение данной грамматической характеристики зависит от лексического значения и контекста. Например, ранить. В предложении «Противник ранил меня в плечо» — определяется совершенный вид, а «Её речи всегда больно ранили других» — несовершенный.
Как вы считаете, материал был полезен?